特教廉政学习有感

    时光荏苒，物换星移，我作为一名特教老师，踏上特殊教育岗位已整整6个年头。在这平凡的教育教学工作中，我带着一种博爱思想和人文关怀的事业心，全身心的投入到这一特殊的教育教学工作中来。

    当今，党和政府高度重视特殊教育工作，千方百计提高教师待遇，特教工作已成为被人羡慕，受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象。残疾孩子认知能力差，缺乏是非分辨能力，很容易受腐朽现象的腐蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。在这种环境下，假如不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行为，从而埋下隐患。

    一个特教教师只有高度热爱学生，才会无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育特殊学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”特教老师的身正，在特教德育中尤为重要。其身不正，何以为师？教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为特殊学生“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范特殊学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。

    “俭以养德，廉以养教”，作为特教教师，“心底无私天地宽。”，需要时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心特殊学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为特殊学生撑起广阔的蓝天。

    成玉娟，女，市特殊教育学校教师。