吹起廉政教育之风

    学校作为培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地，构建校园廉政文化，是形成拒腐防变教育长效机制的重要环节。学生是未来的建设者，也是今后各个领域的主力军，现在的他们正处于一种身心发育，人生价值观形成的重要时刻，很容易受腐朽思想的侵蚀。面对灯红酒绿的生活渲染，以及生活中父辈们的“迎来送往”。在这样的情形下，廉政教育显得尤为重要。作为一名教师，我们更要坚持廉洁从教的作风。

    廉政文化进校园，要求我们树立正确的价值观。要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生作出表率。

    廉政文化进校园，要求我们公正执教，廉洁从教。在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。

    廉政文化进校园，要求我们廉洁自律，洁身自好。教师廉洁从教，自觉保持清廉纯洁的作风，用廉洁的标准来进行自我约束，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律的好习惯。要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

    教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。

    徐振宇，吉林师范大学体育学院毕业，市第二实验中学教师。